“听同?班同?学说?的。”牛岛若利确实是听同?学说?的。
毕业礼刚结束就有同?班同?学过?来找他。
“牛岛君，可以给你我制服第二颗纽扣吗？”对于算不上很熟，但还认识的班级女同?学，在对方问他这句话的时候，他下意识的回?了一句。
“为什么？”
“牛岛君，不懂啦。”有其他女同?学起哄解释，“是这样的，因为第二颗纽扣靠近心脏。向喜欢的人索要制服第二颗纽扣，就是表达爱意的意思。赠与就是回?应爱意的意思。”
牛岛若利认真听了之后，才明白了为什么面前的女生会和他索要了，他想都没想，拒绝了，“不好意思，我有喜欢的人了。”
虽然对方很失望，但还是很礼貌的和他打了招呼才走的。
牛岛若利觉得别?人告诉他这么重要的事儿，他应该道?谢的，最后说?了一声，“谢谢。”
谢谢她们让他知道?了这么一件事，所以他很想把自己第二颗纽扣给鹫匠阳太。
哪怕对于他来说?这是一件看上去很难说?出实际意义?的事情，但他就是做了。
因为他想把自己所表达的都给鹫匠阳太。
鹫匠阳太看着自己手中?那颗纽扣，捏在了手心用力的捏了捏。
很开?心。
牛岛若利去了东京，这段时间，鹫匠阳太和牛岛若利也几乎只有手机联系。
鹫匠阳太很快也投入了新的忙碌中?，高三学长毕业之后，新的一批新生也入学了不少，排球部的招新活动自然而言的也就落在了鹫匠阳太和白布贤二郎的身?上。
在升入高二的时候，白布贤二郎前辈走上了队长的位置，队内的情况也都安排的很不错。
鹫匠阳太成了他的助手，也就是副队长的意思，因为队内大部分?的事情都是他和白布前辈两个?人，鹫匠阳太的兼职也就慢慢的去不了了。
店长倒是没说?什么，说?要是以后鹫匠阳太成为了大球星，一定要多去他店里逛逛。
鹫匠阳太当然很乐意的，毕竟店长对他真的很不错。
更投入了社团的工作之后，鹫匠阳太几乎每天很忙。
上手了才知道?他爷爷以前为什么动不动就留宿在学校了，因为有些事儿是真的很忙。只不过?以前都是他爷爷帮忙了。
很少让学生操心。
但是没了牛岛若利的白鸟泽，要想维持住现在队伍，就需要更多的努力。
毕竟一支队伍不能只靠一个?人。
当然，和新人磨合真的也很累，毕竟白鸟泽本身?曾经的高二年级的队员就有点实力断层，现在队伍内的核心只剩下五色工白布贤二郎还有鹫匠阳太了。