这本身也不是什么大不了的事情。
“接下来是关于现在世界的一些情况，里世界妖怪这边的情况，麻叶童子比我清楚，就不班门弄斧啦。”亚伦接着开始下一个事项，“主要关注的是经济的问题。”
“问题不是战争么？”不管是哪个时代，战争总不会停息。显然麻仓叶王认为战争才是世界上最大的问题。
“那么诱发战争的原因呢？”金发少年不答反问，但没等对方回答便继续道出了答案：“领土争夺、资源争端、政治争端、民族矛盾，还是宗教矛盾？”
“诱发战争的原因看起来很多，实质上都离不开利益二字。”
“最突出的就是现今世界经济体系，某些方面对于‘金钱’运用方式已是极端扭曲的形式。”
这个时候敲门声响起，来的是粟田口家的短刀。
“冕下，您找我有什么事吗？”虽说已经不是第一次见到审神者的这位友人了，但对方给人的压迫力还是这么强。想起在平安时代那天夜里仿佛无穷无尽的妖怪，博多藤四郎心里就发毛。
“之前给你的功课，我记得你说过已经完成得差不多了。正好也让我的朋友听听，他也需要了解一下这方面的事情。”亚伦只是以为自家的小短刀只是有些紧张，不知道自家小伙伴在他们眼里是个什么样令人发憷的存在。
“是！根据目前的资料推导……”小短刀没想到是要检查他的功课，听的人还不止自家审神者。这才让博多藤四郎有些紧张起来，不过因为事先已经做好功课，又是自己最擅长的东西，只有刚开始讲述有些磕绊，习惯之后便开始流畅起来。
因为他的讲解简练明了，涉及到专业名词的时候还会用比较直白的比喻概述，先前没有接触过经济这块的麻仓叶王也有了大致的概念。
听完金发少年直白地夸了博多一番，然后就他讲述的内容简略指出几个问题，又从不同方面给出几个观点后，还没忘记给他布置新的课题。
经济体系方面的问题，他不需要精通或者拥有专业知识，只要同位体其中一个身边有擅长这方面的人就够了。
“你还让他们学这些？”之前没怎么在意，麻仓叶王意识到亚伦并不是在培养刀剑男士们的技能，而是在培养他们的兴趣爱好。
“为什么不呢？”实际上亚伦不单止是在培养刀剑们的兴趣爱好，也在发掘他们的新能力。
麻仓叶王的视线回到投影的屏幕上，上面只余下感谢观看的字样。
冕下觉得这是理所当然的事情吗？
还是说这是在暗示什么？
冕下的教授方式有些不太一样，比起直接告诉他某些概念或者是答案，更多的是让他思考相关的问题。
不管思考的内容和教授的有没有关联，最后都会被引导到对应的方向。
熟练的讲述和引导……难道是曾经当过类似教导者般的角色吗？
忽然一阵嘀嘀嘀的声音响起，闻声望去似乎是麻仓叶王挂在裤子腰带上的条状机器。