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分卷阅读97(2 / 2)

即使老师好友也能结成一张网,但这种网络能共生,却不能同死。能成为他的救命稻草,却不能成为他对别人的威胁。

若有封蔚在上面顶着,自己不但做事更加肆无忌惮一些,仇恨度也小一些。并且凭借皇帝陛下对封蔚的爱护,也不会让他做弃子。那么以封蔚对自己的情谊,自己也不会成为弃子。

至于皇帝陛下之后会不会对封蔚态度改变,那是之后的事了。

在皇帝陛下不会猜忌封蔚的前提下,与封蔚共事百利无一害。

想来皇帝陛下也不愿意让封蔚身边多一个跟封蔚呛声对着干的人。

余柏林道:“若能与你共事也不错,但你也要成熟点,别让我操太多心。”

封蔚很高兴的把余柏林的话转达给皇帝陛下。

皇帝陛下长吁短叹。总觉得余柏林在帮他带孩子,还是预定了带一辈子这种。

成皇后笑道:“这不是很好吗?小叔总有长大的一天,陛下也不用时时担心了。”

皇帝陛下拍拍大腿,皇后说得对!弟弟总要长大啊!

所以陛下娘娘,你们两所说的长大,就是换一个人照顾吗?

余柏林回来之后,最高兴的是大宝小宝。

他们可从未跟余柏林分别这么长的时间。

只是封蔚忙碌,余柏林又需日日去张岳家报道,大宝小宝不能像余柏林出京前那样,在德王府住的那样频繁。

不过大宝还是找时间抱着一大堆记着疑问的书籍去找余柏林解惑。

嗯,还有一大堆对他老师和他父皇的小小抱怨。

余柏林听后,废了好大的劲,才维持住自己平静的表情。

老师也就罢了,小宝抱怨过很多次了。但陛下这是怎么回事?

余柏林眼角余光瞟向正抱着小宝,握着小宝的小手,在上等的宣纸上,用上等的毛笔蘸着上等墨,画着不知道什么图案的封蔚。

听闻封蔚是由陛下亲自教导。所以说封蔚长成现在这副样子,也可以理解了?

当然,余柏林自然不可能吐槽皇帝陛下的。他还得维持大宝心中皇帝陛下光辉高大的形象。

大宝是个好孩子,虽然他对皇帝陛下的教导多有困惑,但在他心中,父皇仍旧是棒棒哒,大宝还是很信任很爱父皇哒,也很愿意听父皇的教导哒。

嗯,然后私下再问问余柏林就好了。

大宝也提起新来的太子太傅。

陈老的人品和学问都是不错的,他又不像大宝身边其他暂任老师者那样急功近利。他曾教导过穆宗,也指导过封庭,还教导过陈家家中那么多年轻一辈,对教导小孩子的经验还是很丰富的。

大宝在陈老那里听课,虽说比不过在余柏林这里那么开心,但授课方式不同,和教导水准高低并无关系,大宝在陈老这里受益良多,心中也对陈老非常尊敬。

至于大宝对余柏林,也有尊敬,但更多是亲近。

比如他可以趴在余柏林怀里,一边听着余柏林强有力的心跳,一边听着余柏林用好听的身体讲着书中不懂的道理。

对陈老,大宝就是正襟危坐,全程板着脸

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