“什么事？”
“游泳课是谁规定五十米的资格考核的老师？难道校长预言他这一届的学生多水灾难？把学生培养成水星人了解水疗光感滋润的秘诀吗？”
“我想喝水。”赵永呈说。两人去打水间打水。
古蔺泉想到“还可以治疗干燥磁场。北方市区如果是环形水域格局或许炎症就少了。挖沟渠饮水源。老师。为什么我们学校没有喷水彩池！”
“太穷了！”赵永呈说。
“是啊！我想喝彩光水源。体内幻彩琉璃光。”古蔺泉说。
“你是怎么穿越来的？”赵永呈时尚的言辞提问。这一刻感觉身边人的灵魂好像天外来客。
“我来自水星。水星水元素。”古蔺泉认真的直视赵永呈。食指指尖滑过赵永呈眉心。“闭眼。”对方照做。“感觉到了吗？”
“嗯。。。润。”仔细体味冥想着。是水星的湖蓝光波圆打在身上舒爽感。眼眸清凉舒适。全身看似滋润了。
“好了。睁开眼睛。”古蔺泉说。“晚上八点半见老师。”
赵永呈睁开眼时，看到古蔺泉背影离开眼前。
古蔺泉睡觉时总把手机调成手电筒模式一直照着放在玻璃杯的陨石块。梵音小声清唱般若心经。在杯子上贴上标签“死海湖-天空蓝”标签。
万无一失。
第11章同行同性
这一次玩水运动。想象云端浮云幻彩得失中。对水信任合一感上升。赵永呈没有不适。触觉不到水的寒凉。和合身体温度稳定。
换衣间，古蔺泉说：风筝有风。海豚有海。所以海豚皮肤光滑水的润泽。天天泡泡就自然吸收了。人离不开水。
赵永呈说：今天感受到水的温暖。
古蔺泉说：下雨时水也是不冷的。是心地刻画天雨的结果。如同北方与南方的雨非要分别不可。细雨绵绵与大滴的痛快。
赵永呈说：天雨有光。眼界有染。滴手滋润。犹如甘露。
古蔺泉投来视线濡慕含情：老师。您还真是灵光中的聪慧。老师遇到人多。一定常被很多人夸赞吧。
赵永呈说：并不是你想的那样。能够谈得上来的惬意感的知己连光年之交都没有一个。
古蔺泉：哦~何为光年？
赵永呈说：太阳的后羿。光能使者。
古蔺泉思维想象：动感光波界面。如同把千里之外人框在一个立体护围的蒙版上作业。
赵永呈说：有创意。
古蔺泉：以前人的铺垫继续扩展。只是把流动性的光线拉宽拉长全面辐射。吸收给眼睛充电。身体补充能量。随意自如。
赵永呈说：有些人不觉得例如肯定电脑有辐射一样。纵使你的设想全面的展开推广。滋润养眼大众的视觉效果。也会有否定者存在。感受不到光的好处。
古蔺泉说：也会如你我这样做七情六欲的时期。不明智。
“什么七情六欲？”
“我也只是人云亦云罢了。嗯。想象六欲和根识挂钩。眼染情。耳听情趣。鼻闻香。舌触情品味。身意动。”古蔺泉猜测。