零食，每周五天。
幼儿园考虑到部分家长们的实际情况，周末可以留宿，需额外支付费用，每人每天两百元，价格稍贵，毕竟幼儿教师加班也得支付人家加班费。
余晖单休，和向日葵中班的班主任约定，每周六晚上五点半接回，周一早晨八点送来。
周六留宿的孩子和接孩子的家长寥寥无几，整个幼儿园显得有些空旷。
余晖穿过操场走到向日葵中班的教室窗户前，透过贴着各种图案彩纸的窗户朝里面张望。
余玥儿和向日葵中班的班主任依偎着坐在垫子上，班主任闫晓磊腿间搭着童话书，耐心地为余玥儿读书，余玥儿目不转睛地盯着童话书，认真地模样令余晖欣慰。
余晖敲了敲没关的门，闫晓磊抬头见是他，扶起余玥儿，拉着她的小手拎着她的小行李袋走到门口。
“闫老师，给你添麻烦了，今儿晚了点，客户住的实在太远，不好打车。”余晖赔笑，牵过余玥儿的手，接过行李袋。
说好五点半接孩子，结果过了六点才到，余晖不好意思让闫晓磊白白多等半个来小时。
“没事儿。”闫晓磊和他汇报余玥儿这个星期的表现。“玥儿这个礼拜表现挺好，饭吃的挺多，说话也有进步，和其他小朋友玩得也不错。”
“是吗？”余晖听说余玥儿说话有进步挺高兴，蹲在女儿面前，调整她耳后的助听器。“玥儿，叫爸爸。”
“啪啪。”余玥儿的吐字不太清晰，隐约可辨是爸爸两个字。
余玥儿出生时遭遇意外，导致听觉系统受损，双耳完全失聪，丧失学习语言能力。
“乖女儿，说得真好。”余晖亲吻女儿苹果小脸袋，鼓励她。
尽管余玥儿是聋哑儿童，可余晖并未放弃对她的培养。
在他的不懈努力下，余玥儿可以借助助听器与人进行简单的对话交流，在他的顽强坚持下，余玥儿得以就读正常的幼儿园，和正常的孩子们相处，使她也像正常孩子似的学习和生活。
当然，这其中少不得提及闫晓磊对他们父女的帮助。
闫晓磊和余晖是对门邻居，余玥儿的整个婴儿时期多得闫晓磊妈妈关照，余晖现在的许多理论知识和实践技巧都来源于闫晓磊妈妈的口传身教。
闫晓磊五年制中专接大专的专业是幼儿师范教育，毕业后就近分配在小太阳幼儿园，工作了七八年。
余玥儿能够进入小太阳幼儿园也是托了他的关系，入托后闫晓磊对她的衣食住行亦是照顾有加。
至于闫晓磊把余玥儿当成自家闺女般地对待和关爱，无外乎于他喜欢余晖这个原因。
余晖和闫晓磊关系其实挺亲密，称呼上却有些疏远。
余晖自打认识闫晓磊对他的称呼就是一口一个闫老师，闫晓磊自打认识余晖对他的称呼就是一口一个玥儿爸爸。
其实闫晓磊对余晖的爱慕是司马昭之心路人皆知，不然怎么这么多年他都不接受街坊四邻为他张罗对象的好心呢。
余晖暂时没有考虑个人问题的打算，同样揣着明白装糊涂。