尤其是见到安凯实力，在这十年中，并没有以往的十年提升多时，“老师”心情出奇不错，忍不住出声调笑道：“好徒弟，怎么不向老师炫耀你提升的实力了？”
“是因为没有变化吗？”“老师”口中的戏虐，即使是傻子也能听出。
安凯对此没有什么回应，只是神秘一笑：“也许吧”
下一刻，安凯猛地出手！
这也是他第一次对“老师”主动出手！
【法甲：永暗】形成的黑洞，将安凯笼罩，并且在第一时间，就与安凯【冥想：精神印记】链接，足以应付“老师”接下来狂风暴雨的攻击！
【召唤】同样与【冥想：精神印记】链接，猛地冲向看似毫无防备的“老师”，紊乱的思绪涌向“老师”，想要将他蛊惑为安凯的奴隶。
【火球术：火规则】早已笼罩【挑战日】这片空间：“此地只能用火。”
“此地你不能用火！”
接连两道火规则之语响彻这片空间。
切切实实影响到看似呆愣的“老师”。
在这一刻，“老师”自身其他手段都已经被安凯限制，只能用火，却又无法用火。
可以说安凯如今的【火球术：火规则】已然成长为bug一样的存在，霸道无比。
当安凯全部手段用出那一刻，“老师”笑了：
“这就是你的全部吗？”
“你可知为何三大【至高神】也无法杀死我吗？”
“你可知我对你的攻击手段是什么吗？”
“就凭这些，就想杀死我？！”
年迈的“老师”却是在安凯各种限制之下，涌现出一股超绝的霸主姿态。
不见“老师”如何动作，只见笼罩安凯的【法甲：永暗】一晃，一道专属于“老师”的攻击，被其吸收。
“你的规则对我无用！”“老师”轻蔑看向安凯，脸上携带着不屑的神情，一击过后，他没有继续动手。
似乎是在用这一击让安凯看清现实。
然而.
安凯脸上不仅没有沮丧神情，甚至还流露出真正的兴奋之情！
“果然是这样，我的感知没有错！”
“他的攻击之所以无法捕捉，是因为携带时间法术元素！”
“这些攻击来自未来！”
这一刻，安凯眼睛双目放光。
他清楚的看到“老师”一道强大的水系法术攻击，从未来来到这里。
这就是“老师”的攻击手段，在动手的那一刻，短暂和未来的自己相连，然后用调动未来的法术，攻击此时此刻的敌人。
这也是安凯为何看不到“老师”攻击手段的原因，因为以前的安凯捕捉不到是时间法术元素，也就无法捕捉来自未来的攻击法术。
这便是“老师”真正的手段！
想要破解，至少现在的安凯做不到。
但是
安凯虽然做不到，他却可以捕捉“老师”法术从未来进入这里的那一瞬间，利用那一瞬间，安凯就可以完成躲避法术的轰击！
即使躲不过，安凯也有【法甲：永暗】、【冥想：冥想之环】帮助自己抗住“老师”来自未来的攻击法术。
这一次选择硬抗，安凯还有一个原因在，那就是确认“老师”在调动未来的攻击法术时，他自身会不会短暂的进入未来，无法被攻击到。
幸好，这种最坏的结果并没有出现。
安凯明确感知到，“老师”调动未来的攻击法术时，是借助了【神庭第九重：神庭决议中心】一部分力量。
这也是为何“老师”身处【神庭第九重：神庭决议中心】之外，并不能持久战斗的原因。
感知明白这一切，安凯不再选择留手。
他这一次直接选择莽夫式攻击。
看似不闪不躲，为的就是与“老师”一换一。
看到如此冲动的安凯，“老师”笑了。
他在想，也许可以借助这一次安凯的冲动，彻底在他将气息传送到【神庭第九重：神庭决议中心】外界时，彻底将安凯解决。
确定心中所想之后，“老师”不再选择留手。
一道又一道来自未来的“法术攻击”降临，全部砸向看似冲动的安凯身上。
值得一提的是，这里面并没有【火系法术】，是因安凯如今的两道【火规则】，影响到这一刻的“老师”，使得他这一刻的未来也受到影响，无法纵情使用【火系法术】。
这一点让“老师”颇为恼火，因为他最强的法术，就是【火系法术】。
然而安凯接下来的动作，让“老师”更加恼火与震惊。
同时还有一股“害怕”的情绪，缭绕心间！
面对“老师”这些来自未来的法术攻击，起初安凯躲得很狼狈。
五个法术只能躲掉一个。
但是随着安凯不断熟练。
被他躲掉的未来法术越来越多.
直至“老师”这些来自未来的法术，再也无法轰击到安凯身上时.
场上局面，瞬息间被逆转！
安凯看似不顾一切的攻击，每一次都能让“老师”手忙脚乱，起初还能躲过，后来只能硬抗。
反观安凯呢，经过一开始的手忙脚乱后，彻底无视“老师”这些来自未来的攻击手段
“不可能！绝对不可能！”
这一切的发生时间，只在十秒钟内完成。
对比【挑战日】漫长的五分钟，“老师”第一次感觉度日如年！
动用未来的法术攻击，已将是“老师”唯一的底牌。
如今这张底牌被人看穿，他已然不知道接下来的时间，他应该如何度过.
安凯可不管这些，他为了更快的击杀老师，毫不留情揭穿对方，为的就是让“老师”道心彻底破碎：
“不可能？”
“你真以为你这夹杂时间法术元素的攻击，我会看不穿？”
“无非就是来自未来的攻击罢了！”
“不要装了，放弃抵抗吧，我的规则能够影响你无法用出火系法术，那么我就能彻底将你解决！”
“老师，你也不想被徒弟解决吧？”
说话间，安凯攻势更加凶猛。
听到安凯解释，“老师”也是猛地愣住。
他终于知道自己输在哪里。
但是他不服，转念间，“老师”已经想起，他还有一张不愿动用的底牌！(本章完)