但临到毕业了，来这一出，在刚回学校的方渡燃来看，就是被逼得没办法了。
他思考片刻，旁边的郁月城在出声：“我没有问题，只是独奏会不会太仓促？”
陈老松了口气：“不会,哪来的仓促。剩下这点人能凑个节目出来就不容易了。别的班上个月就开始借外援,在校外找了些合作的机构出出演奏歌舞，咱们班我思来想去，还是得班里的人自己上。”
这明显比动员班里的人可行性强多了,方渡燃问：“我们班怎么不找外援？”
“资金都是够的，学校里每年发的活动经费还剩下不少。班里关注这件事的人也不多，不会有意见。”陈老说。
“违反校规吗？”郁月城问。
“那倒没有。”陈老看看他和方渡燃，语气带着不掩饰的惋惜：“算是我个人的一点情怀吧。找外援来充节目，和咱们学生自己上,这意义还是不一样的。
“毕竟这是你们的高三,他们想怎么搞就去搞吧，咱们班从高一进校，到你们高二分班,也没分出来几个，人都留下来了。同学两三年,老师还是希望你们最后留在学校里的印象都是属于自己人的。至于班里其他的学生在不在意这件事,现在说都为时尚早。”
陈老是教语文的，这会儿的情怀并不让人觉得矫情。
相反,他身为班主任，曾经也告诉过方渡燃青春难得，得好好地过。
受命去打联赛的时候，方渡燃也没有想过那个他原本不愿意参与的集体活动，会在他的学生时代里留下浓墨重彩的一笔。
能带领一个球队拿到冠军，让一个处处不被人看好的班集体，得到从十二中到联赛几十个学校的称赞和鼓舞。
能给班里每个人都带来信心，让只受过处分的他们也能接受那一刻全场盛大热烈的荣耀。
所以这样有长者说教意味的话，方渡燃并不反感。
他下意识去看郁月城，对方也像在认真聆听的样子。
这种道理，有人不懂，有人懵懵懂懂，但是方渡燃知道，郁月城一定是懂得。
“这些话，为什么不让班里的学生知道？”
方渡燃说：“他们应该也知道别的班请外援了，剩下的人凑一凑，不搞花的，弄个诗朗诵对着稿子念没难度。”
“那要他们能听进去。”
陈老笑道：“他们认为我肯定会想办法，跟他们无关，实际上我还等着他们能给我出个节目。”
“······那确实。”
方渡燃知道班里的人对这些都是多一事不如少一事，没几个人愿意费这劲。
十二中的学生难管，能让他们心甘情愿待着，除了严峻的体罚和管理制度，还有这些不想去的集体活动，不能强行安排人。
跟其他学校不一样，这里就算安排了，没人听就没招，不能以不参与活动来惩罚。
从上到下一边对作息严格管控，一边尊重学生的意愿，所以长久没人参与，才会衍生出请外援这种方式。